【以科字结尾的成语】在汉语中，很多成语结构严谨、寓意深刻，其中一些成语以“科”字结尾。这类成语虽然数量不多，但含义丰富，常用于描述某种制度、方法或现象。以下是对“以科字结尾的成语”的总结与归纳。
一、总结说明
“科”字在成语中多表示分类、条目、科目或制度等含义。以“科”结尾的成语通常带有规范、规则或系统性的意味。这些成语在日常生活中使用频率不高，但在文学、历史或正式场合中具有一定意义。
目前常见的以“科”字结尾的成语主要有以下几个：
1. 三科三料
2. 文理不通（虽不以“科”结尾，但部分人误以为有相关成语）
3. 科班出身
4. 科头巾（较少见）
不过，严格意义上以“科”字结尾的成语并不多，其中“科班出身”是较为常见且广为人知的一个。
二、表格展示
| 成语名称 | 含义解释 | 使用场景 |
| 科班出身 | 指受过正规训练或教育的人 | 描述专业背景或技艺水平 |
| 三科三料 | 原指古代考试分三科，后泛指各种类别 | 多用于古代科举或分类事物 |
| 科头巾 | 古代一种无帽的头巾，比喻粗俗之人 | 现代较少使用，多为古文用法 |
三、补充说明
需要注意的是，“科”字在现代汉语中更多作为词素出现，如“学科”、“科学”、“科室”等，但单独作为成语结尾的情况较少。因此，以“科”字结尾的成语在实际应用中并不常见，主要存在于古代文献或特定语境中。
此外，有些成语虽然不以“科”字结尾，但与“科”有关联，例如“文理不通”、“科举制度”等，但在形式上不符合“以科字结尾”的要求。
四、结语
综上所述，以“科”字结尾的成语数量有限，其中“科班出身”最为典型。了解这些成语有助于更深入地理解汉语文化中的分类观念和传统表达方式。在写作或交流中，若能恰当运用此类成语，不仅能增强语言的表现力，也能体现一定的文化底蕴。